Kulttuuri

Miksi koulut kieltävät 67:n (ja miksei se koskaan toimi)

Opettajat ympäri maailmaa ovat yrittäneet kieltää six sevenin luokkahuoneista. Tässä mitä tapahtui, ja miksi kielto on parasta markkinointia meemille.

· 2 min lukuaika · kirjoittanut 67-tiimi

Luokkahuone, jossa 67 on yliviivattu liitutaululla, jokainen lapsi tekemässä käsimerkin

Six seven! Älä vain lue sitä: Pelaa 67 Liity chattiin

Syksyyn 2025 mennessä valitus oli yleismaailmallinen. Kysy keneltä tahansa kymmenen-neljätoistavuotiaiden opettajalta, mikä oli vuoden vaikein osa, ja yllättävän moni vastaisi: numero.

Miltä kielto näyttää

Se alkaa pienesti. Opettaja sanoo "avatkaa kirjat sivulle 67", ja luokka räjähtää. Opettaja oppii sanomaan "sivu kuusikymmentäseitsemän" hyvin varovasti, tai ohittaa sivun. Sitten matematiikan tunnilla on 6 ja 7 samassa tehtävässä. Sitten kello osuu 6.07:ään. Sitten lapsi tekee käsimerkin hiljaa kokeen aikana, ja koko rivi menettää malttinsa.

Joten koulut reagoivat. Osa kielsi lauseen, osa kielsi käsimerkin, osa molemmat. Muutama lähetti kirjeitä kotiin. Yksi koulupiiri kuulemma teki siitä jälki-istuntorikkomuksen. Koko koulun kokoontumisia pidettiin selittämään, miksi numero oli nyt kielletty.

Miksi se ei koskaan toimi

  • Numeroa ei voi kieltää. Se on jokaisessa kellossa, sivulla ja tehtävälomakkeessa. Laukaisin on kaikkialla.
  • Kielto on itse vitsi. Meemillä ei ole merkitystä; aikuisten reaktio on sisältö. Kielto on äärimmäisin mahdollinen reaktio, joten se on hauskin asia, mitä sille voi tapahtua.
  • Hiljainen versio on olemassa. Kämmenet ylös, pieni heilautus, ei ääntä. Havaitsematon luokan edestä, tuhoisa takaa.
  • Se levisi entistä laajemmalle. Jokainen kiellosta kertova uutinen esitteli meemin tuhannelle lapselle, jotka eivät olleet kuulleet siitä.

Mikä oikeasti toimi

Opettajat, jotka raportoivat onnistumisesta, tekivät enimmäkseen päinvastoin kuin kieltämisen:

  1. Tee se kerran, huonosti. Opettaja, joka tekee käsimerkin väärällä ajoituksella, tappaa huoneen välittömästi. Mikään ei ole vähemmän hauskaa kuin aikuisen yritys.
  2. Anna sille oma paikkansa. "Saatte yhden six sevenin per tunti. Käyttäkää se viisaasti." Lapset annostelevat sitä ja, oudosti kyllä, noudattavat sääntöä.
  3. Jätä se täysin huomiotta. Vaikea tehdä, tehokas viikon sisällä.

Selvyyden vuoksi

Olemme opettajien puolella. Rakensimme pelin, jotta numerolla on paikka, jonne mennä, joka ei ole tuntisi. Jos luokkasi on hallitsematon, kerro heille, että tulostaululla on maiden sijoitukset. Se ostaa sinulle aikaa lounaaseen asti.

Lisää 67:ää