Dlaczego szkoły zakazują 67 (i dlaczego to nigdy nie działa)
Nauczyciele na całym świecie próbowali zakazać six seven w klasach. Oto co się stało, i dlaczego zakaz to najlepsza reklama, jaką mem może dostać.
· 2 min czytania · od zespołu 67
Six seven! Nie tylko to czytaj: Zagraj w 67 Dołącz do czatu
Do jesieni 2025 roku ta skarga była powszechna. Zapytaj dowolnego nauczyciela dziesięcio- do czternastolatków, co było najtrudniejszą częścią roku, a zaskakująco wielu odpowie: liczba.
Jak wygląda zakaz
Zaczyna się od małych rzeczy. Nauczyciel mówi "otwórzcie książki na stronie 67", a klasa wybucha. Nauczyciel uczy się mówić "strona sześćdziesiąta siódma" bardzo ostrożnie, albo pomija tę stronę. Potem lekcja matematyki ma 6 i 7 w tym samym zadaniu. Potem zegar wskazuje 6:07. Potem dzieciak robi cichy gest w trakcie sprawdzianu i cały rząd traci nad sobą kontrolę.
Więc szkoły reagują. Niektóre zakazały samego wyrażenia, niektóre zakazały gestu, niektóre zakazały obu. Kilka wysłało listy do domu. Jeden okręg podobno uczynił to powodem do kary po lekcjach. Odbywały się całoszkolne zebrania, żeby wyjaśnić, dlaczego liczba jest teraz zakazana.
Dlaczego to nigdy nie działa
- Nie da się zakazać liczby. Jest na każdym zegarze, stronie i karcie pracy. Bodziec jest wszędzie.
- Zakaz to żart. Mem nie ma znaczenia; reakcja dorosłych jest treścią. Zakaz to najbardziej ekstremalna możliwa reakcja, więc jest najśmieszniejszą rzeczą, jaka może mu się przytrafić.
- Istnieje wersja cicha. Dłonie do góry, lekkie kołysanie, żadnego dźwięku. Niewykrywalna z przodu klasy, druzgocąca z tyłu.
- Rozprzestrzeniło się to jeszcze bardziej. Każda wiadomość o zakazie przedstawiała mema tysiącowi dzieciaków, którzy wcześniej o nim nie słyszeli.
Co naprawdę zadziałało
Nauczyciele, którzy zgłosili sukces, głównie robili odwrotność zakazywania:
- Zrób to raz, źle. Nauczyciel robiący ten gest z niewłaściwym timingiem natychmiast zabija atmosferę w klasie. Nic nie jest mniej śmieszne niż dorosły, który próbuje.
- Daj temu miejsce. "Macie jedno six seven na lekcję. Użyjcie go mądrze." Dzieciaki racjonują je i, dziwnym trafem, się podporządkowują.
- Zignoruj to całkowicie. Trudne do zrobienia, skuteczne w ciągu tygodnia.
Dla porządku
Jesteśmy po stronie nauczycieli. Zbudowaliśmy grę, żeby ta liczba miała dokąd pójść, i żeby nie było to na waszej lekcji. Jeśli wasza klasa wymyka się spod kontroli, powiedzcie im, że ranking ma rankingi krajów. To da wam czas do przerwy obiadowej.
